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计算机技术是人类在20世纪最重要的发明之一。目前,计算机技术仍处于技术发展的上升期和活跃期。最近一些影响广泛的新技术和新产品,如智能手机、3G通信、影视动画、微博、社交网等,无一不是和计算机技术密切相关的。这些计算机的专业领域以及相关的应用领域,不但为计算机专业工作者提供了并将继续提供大量的工作岗位,而且为年轻一代的计算机专业工作者提供了广阔的舞台和发展空间。
计算机专业对人的训练是其他专业不能比拟的。严格地讲,计算机是一种装置,一种人发明的工具,属于技术和工程的范畴。但从事计算机需要非常缜密的逻辑思维能力,要有抽象具体问题、设计相应算法和构建模型的能力。此外,还要有实际动手能力,即让计算机实现你的想法。
尽管学计算机专业的学生不像数学系的学生需要学习大量的数学并具备很强的推理和定理证明能力,但与一般的工科专业相比,它对高等数学的要求较高。此外,还要学习数理逻辑、高等代数等数学课程。在中国计算机发展早期,大部分人都是从数学专业转过来的。
但计算机又不同于数学。数学只在纸上演算完毕即可,而计算机专业要求用计算机解决问题,这就要求有很强的解决实际问题的技术和工程能力。计算机专业除了数学类课程外,还要学计算机基础课程和应用方面的课程,此外要有大量的实践时间,最重要的就是要实际动手能力。这是基本功。
计算机专业人士容易转行。由于上述计算机专业所受到的特别训练,使得一个计算机专业人士除了从事计算机相关的专业工作外,还容易转行,比如从事技术管理、市场营销、职业经理人、媒体、政府管理、社会组织、教师等。这使得你在职场上游刃有余。当然,你要接受到好的训练才可能做好这些的工作。
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| 学习电影电视的动画创作需要的基础知识和理论,接受动画设计、动画技法、动画制作等方面的实践训练。培养具备原画、动画创作的基础理论与知识,具备影视动画设计,影视动画制作能力。 |
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| 随着计算机技术、网络技术的发展,数字动画应运而生,以数字媒体为基础的动画产业成为迅猛发展的朝阳产业。影视动画属于高收入阶层,一般技术水平在动画界收入六、七千元,技术娴熟时收入更多。动画业前景无可限量,影视动画人才只有7000至一万人,而全国需求多达15万人。 |
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| 原创动画、游戏片头、影视特效创意、影视3D动画、特效后期合成、影视特效动画等。 |
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| 在动画制作公司,影视公司,网络游戏公司,各大电视台,大型企业、事业和部队等单位,从事影视动画的设计与制作的相关工作。 |
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